С 1 октября участниками пилотного проекта по развитию общего образования в Москве станут 21 зеленоградские школы — об этом в интервью Zelenograd.ru рассказала Светлана Быстрова, и.о. заместителя начальника Зеленоградского управления образования. Она напомнила, что с 1 апреля 2011 года участниками этого проекта стали пять зеленоградских школ (854, 853, 617, 718, 1194), еще пять школ были включены в него с 1 июля (1557, 1528, 1923, 1739, 842). Десять первых пилотных школ уже в этом учебном году перейдут на новую систему оплаты труда, которая базируется на оценке качества образования. Родителям учеников этих школ следует ожидать, что их начнут активно привлекать к управлению деятельностью учреждений — новая система финансирования подразумевает развитие общественно-государственного управления и создание управляющих советов при образовательных учреждениях с участием родительской общественности.

Суть реализации в школах пилотного проекта пояснила, выступая перед зеленоградскими педагогами на августовской педагогической конференции, Анна Халева, начальник Зеленоградского управления образования: «С одной стороны, речь идет о финансово-экономических механизмах: новая система финансирования образовательных учреждений, новая системы оплаты труда. С другой стороны, об открытости, самостоятельности и гораздо большей ответственности образовательных учреждений в связи с открывающимися перед ними новыми возможностями и перспективами. Лично у меня реализация проекта в целом не вызывает сомнения. Я вижу реальные перспективы внедрения механизмов, влияющих на повышение качества образования — индивидуальных подход к качеству работы каждого педагога, широкое вовлечение родителей в управление образовательными учреждениями, оценку их деятельности. Если бы пилотный проект стартовал раньше, в то время, когда я работала директором школы — я бы с радостью воспользовалась этой возможностью, потому что на самом деле вижу большие перспективы для реализации управленческих решений и выхода на качественно новый уровень. Опасения, связанные с участием в проекте, могут возникнуть у руководителей, непривыкших проявлять инициативу и не слишком восприимчивых ко всему новому», — заявила Анна Халева.

Она рассказала, что в прошлом учебном году педагогические коллективы «пилотных» школ активно готовились к нововведениям — для них Департаментом образования Москвы и МИОО были организованы курсы повышения квалификации и консультативная поддержка. С сентября на базе этих первых школ стартовали семинары для остальных зеленоградских педагогов, вовлеченных в пилотный проект. На сайте Управления образования работает раздел, посвященный пилотному проекту, публикуются последние разъяснения руководства Департамента образования Москвы.

Все детские сады с 1 октября также переходят на новый механизм финансирования и де-факто становятся участниками пилотного проекта. Новые нормативы «подушевого» финансового обеспечения для них приняты постановлением Правительства Москвы в конце августа: 110 тысяч рублей в год государство выделяет на детей от 1,5 до 3 лет, 115 тысяч рублей — на детей 3-5 лет, 120 тысяч рублей — на детей 5-7 лет (для групп кратковременного пребывания и новых форм дошкольного образования нормативы примерно вполовину меньше). Детские сады будут из этих средств оплачивать труд своих сотрудников, причем получат возможность сами устанавливать системы оплаты труда, отличные от существующей тарифной системы бюджетных учреждений столицы — обретя, таким образом, большую финансовую самостоятельность. Правительство Москвы считает, что добьется этим «повышения качества услуг, оказываемых государственными дошкольными образовательными учреждениями, и повышения уровня квалификации, компетенции и уровня оплаты труда их работников», говорится в документе. Установлено, что зарплата сотрудников детсадов по новой системе не может быть ниже, чем до нее (при условии сохранения объема должностных обязанностей). По заявлению мэра Москвы Сергея Собянина с 1 октября зарплата сотрудников столичных детсадов вырастет в среднем на 20%, а на дополнительное финансирование детских садов в 4 квартале 2011 года пойдет 1,2 миллиардов рублей, в следующем — 5 миллиардов.

Нынешний учебный год ознаменуется и объединением ряда школ и детских садов Зеленограда в образовательные комплексы типа «школа + детский сад». Как сообщила Светлана Быстрова, путем такой реорганизации будут созданы дошкольные отделения при школах 804 (+ детский сад 214), 1353 (+ детский сад 2547), 852 (+ детский сад 2289), 1940 (+ детский сад 2310). «Это обеспечит преемственность дошкольного и начального общего образования, реализацию предшкольного образования, позволит полнее использовать ресурсы школ и детских садов, в том числе — образовательные ресурсы на всех ступенях, начиная с дошкольного образования», — считает Светлана Быстрова. Проработать вопросы создания территориальных (многоуровневом) образовательных комплексов и провести мониторинг потребностей округов Москвы в таких комплексах Департамент столичного образования запланировал до конца декабря 2011 года.