Дошкольникам начали преподавать «Классическую музыку в детском саду»

к сожалению, руководство Зеленограда смотрит на эту проблему сквозь пальцы.

Все желающие могут подписаться под обращениями на вахте школы

Господи Всемогущий! Какой позор!

Неужели у бабушки-вахтёрши надо попросить карандаш и поставить записульку в ПОДДЕРЖКУ очевидного?
Какому негодяю требуются ДОКАЗАТЕЛЬСТВА очевидной пользы классической музыкальной школы? Без всяких противоестественных слияний.
При том, что ничего не надо создавать - всё есть.
Надо лишь умыть грязные ладони с зудом реформаторства.

Марши барабанов - вот это хорошо.

Семионтикус, думаю, что в классической музыкалке и с барабанами всё в порядке.
Оркестры разные бывают. В школе их несколько, разного состава.

ПОДДЕРЖКУ очевидного? Какому негодяю требуются ДОКАЗАТЕЛЬСТВА очевидной пользы классической музыкальной школы?

Согласен, но давайте назовем пользу от классической музыкальной школы.
- Это обилечивание публики, концерты, т.е. бизнес.

Будем трезвыми, особого представления о ритме, об игре ритма классическая музыкальная школа не дает, там просто нет для этого .. нужных музыкальных инструментов, да хотя бы бубнов.

В России не выпускаются бубны.
Какого знания ритма можно ждать от пианиста? никакого, от скрипача? никакого, от аккордиониста?

"классическая музыка" - и не популярна, в ней нет ритма, под неё и танцевать нельзя, её не насвистеть.

давайте скажем честно - это в своей основе депрессивная музыка, и причина очевидна - она играется в своей основе сидя на п%пе, и поэтому в ней не может быть органического рима, идущего от раскачки корпуса музыканта.

Запомним - если музыкант не стоит - он просто не может играть полезные ритмы.
Соответственно музыкальный инструмент должен быть маленьким и легким.

Если гармошка - то маленькая, чем она меньше - тем сильнее талант.
Такие гармошки тоже не выпускаются.

Согласен - бубны, маленькие гармошки, однострунные инструменты, агого - это отлично для школы и детского садика.
А от классической музыки лучше держаться подальше - вы просто не научитесь её играть, ни за час, ни за неделю, ни за 15 лет.

Хламида, учи матчасть!
Ни Смирнов, ни Мединский, ни Калина к музшколе отношения не имеют.
Если обязательно хочется куда-нибудь написать, можно написать Капкову.

Иегудиил Хламида, спору нет, Вы грамотно говорите "про музыку" (видимо представляя картинки).

Скажите пожалуйста, а сколько Вы сами используеете разных ударов ладонью при исполнении ритма?

Ну если Вы куда-то попадете, в Префектуру ли на обсуждение вопроса "музыки в школе" или "музыки в детском садике" - Вас же попросят сразу - сыграй ка ритм, ладонью по столу, карандашем по банке и т.п.
(уж не говоря про бубен)

И вот тут то среднестатистический зеленоградец скорее окаменеет - он слушал, слушал музыку, слушал, слушал, но не играл ни разу..

Скажется отсутвие элементарного музыкального образования, которое конечно есть, никто не спорит, это фундамент.

К слову, игру (не свою конечно) карандашем по металлу поставил себе на смартфон - нормально.
Когда звонит мне говорят - о!, о! какой звук!

так это просто звук - пустышка, смысл то в нервах, в развитии мышц, в умении двигать костями

Не! Воткнули наушники в ухо! Сели в консерваторию - стали знатоками музыки! Бах! Бетховен!
Какой ещё Бетховен?
Всякие опасные направления классической музыки, от которых слушающий человек каменет, перестает двигаться. В школу? В детский садик?

Я вам скажу, что нужно в школу - пандейро и агого, всё. Этого просто за глаза.

Я вам скажу, что нужно в школу - пандейро и агого, всё. Этого просто за глаза.

Вот Полотенчико подсказывает:
Но сперва надо хорошенько пыхнуть.

Хламида, зеленоградские музыкальные школы относятся к департаменту культуры, а не к департаменту образования. Именно эта организация занимается их реорганизацией. Поэтому, если хотите куда-то писать, пишите Капкову. Смирнов и Мединский имеют к этому такое же отношение, как Путин и Медведев. Хотя некоторые им сразу и пишут :-)

ВСЕ закрасить в черное - дело нехитрое...

Просто снять розовые очки и внимательно осмотреться.

А в 14-м районе есть музыкальная школа?

Там есть какая-то студия, пляшут вроде, звуки какие-то, не спорю, из окна раздаются... Но всё это размерами с трансформаторную будку, одноэтажную. Вывеска крупная, что-то музыкальное и про искусство.

Есть. Школа искусств им.С.П.Дягилева, с множеством разных отделений. Школа замечательная, с сильными педагогами, знаю не по наслышке - мои дочери занимаются там хореографией. Размеры приличные, репетиционные залы находятся в оборудованном подвальном этаже.

По поводу присоединения - думаю, что территориально все останутся в своих помещениях, со своими педагогами и принципиальной разницы не заметят. А если "в процессе" увеличится бюджет, так это даже замечательно. ИМХО.

я в самоотводе.

:))))
По поводу чего? Или - кого? Я что-то предлагала? Или что-то пропустила?! Ольга, ну у тебя и фантазии). Ну ладно, не буду прерывать полёт мечт...)
А написано , да, красиво))).

Будем трезвыми, особого представления о ритме, об игре ритма классическая музыкальная школа не дает, там просто нет для этого .. нужных музыкальных инструментов, да хотя бы бубнов. В России не выпускаются бубны.

Оценил Ваш юмор, но думаю он неуместен в контексте обсуждаемой проблемы...

Размеры приличные, репетиционные залы находятся в оборудованном подвальном этаже.

Согласно законодательству РФ, недопустимо проведение занятий с детьми в подвальных помещениях.

Отредактировано: 04-10-2012, 18:28