«Основы религий и светской этики» рассчитаны всего на 34 учебных часа, по одному уроку в неделю. В Зеленограде пока решают, проводить ли его в конце 4-го — начале 5-го класса, как это делалось при пилотном внедрении, или только в первом полугодии 5-го класса. «У нас большое количество начальных школ и начальных школ-детских садов, и каждый четвертый ребенок меняет образовательное учреждение после 4-го класса, при этом меняется и учитель. Чтобы не перегружать детей, мы сейчас прорабатываем вопрос преподавания предмета в 5-м классе — разрешение на это нам еще не дали», — пояснила Елена Орланская.

Курс включает шесть модулей, из которых все родители должны выбрать для своих детей только один: основы православной культуры, основы иудаизма, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, история мировых религий или основы светской этики. Как показал опыт внедрения предмета, больше всех «пользуются спросом» основы православной культуры и два последних модуля, имеющих более универсальное содержание. По каждому модулю выпущены учебники, которые школы сейчас готовятся заказывать, поэтому уже сейчас родителей опрашивают об их предпочтениях.

Информация о новом предмете собрана на сайте управления образования.

«Преподавание „Основ религиозных культур» не предусматривает обучения религии, поймите правильно! — Обратилась к родителям Елена Орланская. — Никто не будет учить с детьми молитвы или учить их молиться, это задача воскресной школы, хотя о молитве „Отче наш", конечно, им будут говорить. В каждом модуле есть тема родины, национальных культур, духовных традиций многонационального народа России. Содержание курса объединено ключевыми понятиями, которые есть при любом вероисповедании, это базовые ценности: родина, малая родина, семья, человек, общество и т.д. Почему предмет вводится именно в этом возрасте? Это младший подростковый период, когда дети вступают в два кризиса, образовательный и возрастной — они начинают чувствовать себя очень самостоятельными, появляется протестное поведение, недоверие к взрослым. Кстати, решить проблему духовного-нравственного воспитания только на уроках невозможно, поэтому сегодня ваша роль, родителей, в образовании возрастает«.

Учить предмету будут педагоги, которые прошли специальную подготовку. В основном это будут учителя литературы, истории, мировой художественной культуры, у которых уже есть опыт такого преподавания. Факультативный курс «История мировых религий» появился в старших классах зеленоградских школ еще с 2003 года — об этом в интервью Zelenograd.ru рассказывала Ольга Чепур, методист, курирующий это образовательное направление.

Елена Панасенко, фото tsu.ru