Новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) основной образовательной программы первыми опробуют на себе и своих учениках десять школ Зеленограда: 618, 718, 852, 853, 1194, 1353, гимназия 1528, лицей 1557, школа 1923 и Центр образования 2045. Пятиклассники логически продолжат процесс перехода школ на обучение по новым стандартам, который два года назад начался с начальных классов.

В пилотных школах будет обновлена организация учебного процесса для учеников пятых классов, на уроки придут современные технологии, как рассказали Zelenograd.ru в Зеленоградском управлении образования. Будет создаваться открытая информационная образовательная среда.

«Акцент делается на реализацию программы по формированию универсальных учебных действий, которая предполагает и самостоятельное развитие деятельности учащихся, и развитие у них метапредметных умений и навыков. — Пояснила Светлана Быстрова, ведущий специалист управления, в интервью Zelenograd.ru. — Соответственно, в требования к результатам освоения основной образовательной программы ступени 5-9-х классов вводится требование к результатам формирования метапредметных знаний и личностных характеристик. Это основное отличие от того, что было раньше. И учителя будут организовывать образовательный процесс с учетом этих требований — урочную и внеурочную работу с учащимися, в которой тоже акцент будет делаться на такие виды деятельности, как проектная и исследовательская работа учащихся, моделирование, ролевые игры».

Предполагается, что межпредметные навыки пятиклассники будут получать, в том числе, в ходе активной проектной деятельности, а для контроля будут использоваться метапредметные тесты, в которых дети должны будут подтвердить своё умение применять знания по нескольким предметам одновременно в различных ситуациях. Большое значение отводится деятельностному обучению, при котором инициатива во-многом будет на стороне ученика — «Ребёнок должен уметь сам ставить цели, планировать свой учебный процесс, реализовывать эти цели, отслеживать результаты, анализировать и оценивать их», как отметила Светлана Быстрова.

Учителя школ, приступающих к внедрению новых ФГОСов, уже прошли необходимую подготовку. Опыт внедрения новых стандартов им передала и начальная школа. Еще в мае на базе школы 852 для зеленоградских педагогов состоялся форум «Преемственность начального и основного общего образования в условиях реализации ФГОС», организованный Зеленоградским управлением образования и окружным методическим центром. Школы докладывали о своей практике внедрения новых образовательных стандартов в начальных классах: об использовании на уроках компьютеров и планшетов, нового учебного оборудования — например, комплексов для лабораторных работ по предмету «Окружающий мир», — а также о психологическом сопровождении учеников и о совместной работе в информационном пространстве учителей, детей и родителей. Учителя школы 1701 рассказали о съемках с детьми «натуральной мультипликации», новые приёмы преподавания музыки описал в докладе «Сочиняем, аранжируем, исполняем на уроках музыки» педагог школы 852.

«ФГОС нового поколения отражают социальный и государственный заказ к системе образования, предполагая значительную самостоятельность образовательного учреждения в организации образовательного процесса, осознание и признание безусловной ценности личности ученика, ценностей универсального образования, реализацию творческого, исследовательского компонента деятельности учителей и администрации. Стандарт включает в себя требования к результатам освоения основной образовательной программы учреждения и направлен на обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся; преемственности основных образовательных программ дошкольного, начального общего и среднего образования», — говорится на сайте Управления образования.