Лицей 1557, школа 853 и гимназия 1528 вошли в рейтинг, показав высокие образовательные результаты в 2014—2015 учебном году. Лицей попал также в список лучших школ, развивающих таланты учащихся — по успехам своих учеников во Всероссийской олимпиаде, и в профильные списки лучших школ физико-математического и физико-химического образования. В последнем отмечена и школа 853.

Перечень 500 лучших школ России подготовил Московский центр непрерывного математического образования при содействии Министерства образования и науки РФ.

В общий список из 500 учреждений вошли 139 школ Москвы. В топ-25 рейтинга — 12 столичных школ, 2 школы Санкт-Петербурга (одна из которых, Президентский физмат-лицей №239, на первом месте), остальные — школы из регионов: Саранска, Екатеринбурга, Челябинска, Тамбова, Вологды, Новосибирска, Омска, Кирова и Казани.

В прошлогоднем топ-500 России было четыре зеленоградских школы: те же и школа 1353 с углубленным изучением английского языка. В 2013 году среди 89 школ Москвы в рейтинг попали только две зеленоградские школы — лицей 1557 и школа 853.

Как считали

Рейтинг оценивает итоги работы школ по предоставлению качественного образования и развитию способностей учеников. Учтены результаты по основному госэкзамену для 9-классников и успехи школьников на Всероссийской олимпиаде. До 2014 года рейтинг использовал результаты ЕГЭ — теперь, так как информационная система ОГЭ заработала в штатном режиме, решено оценивать не выпускников, а среднюю школу перед переходом в старшие классы или колледжи, это повышает охват учащихся с 700 тысяч до 1 миллиона человек и более.

Для включения в перечень рассматривались школы, имеющие хотя бы одного победителя или призера регионального или заключительного этапа Всероссийской олимпиады 2014-2015 учебного года. Рейтинговые баллы школы получали за итоги ОГЭ 2015 года (учеников, получивших оценки 4 и 5) и итоги Всероссийской олимпиады, результаты нормировались с учетом количественной наполняемости школ.

Учитывалось также наличие конкурсного набора при приеме в школу: экспертная группа родительской общественности анализировала сайты школ — за наличие прозрачных правил приёма и отсутствие конкурсного приёма хотя бы на один из уровней обучения школа получала коэффициент 1,2, на который умножались все рейтинговые баллы, если правил не было или вёлся конкурсный набор — коэффициент был равен 1.

Список школ в топ-500 формировался по убыванию баллов, однако публикуются только алфавитные списки участников по регионам — баллы школ не раскрываются, как и в московском топ-300, в который в этом году вошли девять школ Зеленограда.

Лучший по олимпиадам

Лицей 1557 вошёл также в отдельно опубликованный топ-200 школ России по итогам участия во Всероссийской олимпиаде - «Лучшие школы, обеспечивающие развитие талантов учащихся». В этот перечень вошли школы, которые уделяют большое внимание участию своих учеников в олимпиадах. Составители учитывали число победителей и призеров олимпиады, а также количество предметов, по которым школьники успешно выступили, нормируя результаты по размеру школ.

Авторы рейтинга отмечают заметный рост интереса школьников к олимпиадному движению — это связано с введением льгот для призеров олимпиад при поступлении в вузы. В лучшую сторону это отразилось и на результатах рейтинга.

«Школы также стали больше ориентироваться на участие в олимпиадах. Ранее для подготовки к олимпиадам школы отбирали лишь наиболее талантливых учеников. Сегодня мы видим совершенно новый подход, когда школа предоставляет поддержку всем ребятам, которые хотят испытать свои силы», — цитируют РИА Новости Наталью Тюрину, руководителя проекта «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня», при инфоподдержке которого подготовлен рейтинг.

Сегодня через школы проходит лишь небольшое число общих олимпиад, считает эксперт. В будущем их может стать гораздо больше за счет олимпиад, организованных вузами — пока большинство старшеклассников участвуют в них самостоятельно, лишь отдельные школы вовлечены в этот процесс. Можно ожидать сотрудничества школ с вузами: школьники и учителя будут готовиться к олимпиадам совместно с преподавателями высшей школы. «Это даст детям более широкие возможности проявить свои таланты, а вузам поможет принять на бюджетные места наиболее способных и мотивированных абитуриентов», — резюмирует Тюрина.

Профильные школы

Одновременно опубликованы перечни лучших школ страны с профильной подготовкой учащихся по разным предметам. Зеленоградский лицей 1557 вошёл в «ТОП школ физико-математического профиля». Он же и школа 853 — в «ТОП школ физико-химического профиля».

Цель таких перечней — выявить лучшие практики в школах, дающих качественное образование в той или иной предметной области, и помочь другим школам внедрить этот опыт у себя, как считают составители. Методика расчётов — та же, что при составлении топ-500 лучших школ, но только по профильным предметам.

«Перечни по предметам позволяют выявить школы, которые могли и не попасть в общий рейтинг, но при этом обладают заметными достижениями в отдельных профильных областях», пояснил Иван Ященко, директор Московского центра непрерывного математического образования.