Платная продлёнка: зеленоградские школы не спешат выставлять ценники

конечно не спешат ценники выставлять, ведь они и сейчас не могут объяснить стоимость доп.занятий и для чего они нужны, если есть учебная программа

Кто они?
Капризные обыватели плохо представляют, что многие бонусы, подаренные их детям, являются истинно подарком от уважающих своё дело профессионалов с прежними моральными принципами. Некоторые выполняют свой долг просто из "любви к искусству".

Мир не без добрых людей. Для значительной части учителей педагогика является делом жизни. Директивы сверху скачут, как блохи, а дети и собственная профессиональная судьба стоит куда дороже.
Нет сомнений, пока у учителей и родителей есть силы, будут делать всё, чтоб дети оставались присмотрены и не подвергались опасности на улицах.
Даже если государство и его высокопоставленные представители скажут, что им не интересны дети.


Предполагаю, что за продлёнку учителя младших классов получают сущие копейки. Не путайте их труд с выпускным победным маршем на ЕГЭ: "А нам нужна всего одна победа! Одна на всех. Мы за ценой не постоим!"

Дожили до лучших времён!

Присоединяясь к комментариям выше, могу лишь подчеркнуть, что педагоги пока, именно пока стараются обеспечивать тот прежний полу коммунистический подход к обучению и воспитанию, который мы восприняли еще со студенческой скамьи, и помним по собственному школьному детству. Но поколения педагогов меняются, а реалии зарплат и ставок с каждым днем все все жестче.

Директора же школ, "оправдывая" очередное ноу-хау чиновников от образования, умалчивают о двух важных вещах, которым раньше в определенных САНПинами и наукой (детской и возрастной физиологией) рамках все же занимались на пресловутой продленке.

Это необходимый детям отдых от учебных нагрузок и детское здоровье.

Продленка была, теперь только такой глагол приходится употреблять, феноменом правильно структурированного дня школьника.
Время после школы - это не только занятия по интересам, это еще и грамотно распланированные часы, включающие прогулку, питание, приготовление уроков за определенно отведенное время и отдых от учебы, и даже, если кто-то помнит эксперименты с нулевичками (6-летками в первом классе), дневной сон.

Теперь об этом стоит позаботиться родителям. Не являясь специалистами ни в детском воспитании и обучении, ни в детской физиологии и медицине, для многих это будет непосильной задачей.

Но наши дети - наше будущее, каким оно будет, увы, теперь это только наша забота.
Предвосхищая возгласы типа - мы выросли и не пропали, и дети наши вырастут, скажу, что количество населения с сохранным здоровьем и интеллектом и качество этих самых людей - суть разные понятия. Надеюсь, понятно, о чем это я.

И всё это на фоне возросшей преступности против детей. Забирай ребёнка из школы как хочешь средь бела дня или пусть сам идёт малыш по улицам и дорогам как получится... Няню нанимать для этого? И тысячи нянь будут курсировать по городу за малышнёй-тупизм. В школах работают воспитатели и получают весьма хорошую зарплату, для чего ещё и плату за продлёнку вводить непонятно. И за что, за то, что ребёнок не знает куда себя деть, с ним никто не занимается, гулять толком не ходят, сидят в классе куча детей, уроки сделали и галдят, либо в игровой развлекаются, из школы приходит уставший и голодный (полдник в 2ч дня), а продлёнка до 18ч. Ещё 2 года продлёнки, потом будет сам уже ходить, пока боюсь, слишком контактный сын у меня или до дома не дойдёт или приведёт неизвестно кого в дом. А уж в Москве вообще дети многие в других районах учатся, там и транспорт и приезжих тысячи, как им домой днём одним ехать или идти далеко без взрослых? Забота о детках налицо - что программу обучения почитать (учителя в шоке даже от требований не по возрасту и количеству их), что все эти нововведения, начиная от карточек для прохода+карточек для оплаты питания, самого питания привозного, цен дорогущих в буфетах в школах итп итд. У меня школа вспоминается как веселая пора и куча эмоций, сейчас у детей-как обуза, напряг и куча геммороя + ГИА, ЕГЭ итп, а то, что год накинули учиться-вообще наглость непомерная, в 90г говорили, что это временно, будут нулевые классы, а теперь просто дети учатся 11 лет, притом в 1 классе уже должны уметь читать итп, а о парнях кто подумает? Или это спецом, чтоб наших сыночков сразу с выпускного в армию забривали?! Одно возмущение вызывает система образования в последние годы...А всё потому, что уходят от своих традиций и шаблонов образования к импортным, того гляди, скоро начнём с 5 лет детей в школу отводить...

Анна, я думаю, что плата за группу продленного дня будет не такая уж большая, поговаривают в районе 3-4 тысяч. Если родители работают, то вполне могут платить за присмотр своего ребенка. Вы попробуйте нанять няню за такие деньги, если только старую бабуленьку. А в продленке всё же с детём погуляют, уроки сделает, с ровесниками пообщается. У нас в школе дети , например, в классе не сидят, всегда гуляют воспитатели, а в хорошую погоду вообще по 2 раза в день. А вот если родители не работают, то ребенку в продленке делать нечего, неработающие родители вполне могут заниматься своими детьми сами. А для малоимущих семей, скорее всего, будут какие-то льготы. Вообщем все не так страшно.

А если одна мама, никого из родственников рядом, маленькие или совсем никакие алименты, небольшая зарплата. Тогда как? Для кого-то и 3-4 тысячи большие деньги.

3-4 тысячи - это немного?! А если двое детей? Семья не является при этом многодетной и прав на льготы не имеет. По 2 тысячи двоим на обеды, по 3 тысячи - на продленку. Итого 10 тысяч в месяц.
Может быть, при зарплате в 100 тысяч это и ничего. Или хотя бы 30 тысяч. Но увы, не у всех такие доходы, и не каждая семья имеет бабушку "на подхвате".