Школа-сад «Согласие» собирает деньги на собственное здание

Не знаю, как реализуется вальдорфская система в этой школе, но изначальные установки подобного воспитания прежде всего и во вторую очередь уже обучения очень и очень привлекательны, в свое время в институте мы общались с немецкими учителями подобной школы. Для меня было открытием, что один учитель ведет детей по жизни с ясель и до 7-го класса. В Германии это зачастую выход для маленьких городских или поселковых общин, в условиях российской действительности и тем более московского мегаполиса, я полагаю, им очень и очень трудно. Отсюда и такое маленькое количество детей за 20 лет. Подобное наблюдается и с системой Монтессори, отличные идеи, но очень трудно воплотимые в комплексе в обыкновенных условиях наших детских садов (хотя там все та же система воспитания и обучения с пеленок и до ВУЗа). Но все это уже даже не 21-й, а 20-й - конец 19-го века. А мир ох как изменился. Сейчас французские коллеги пошли дальше, они наработали огромный материал про детской нейрофизиологии и непосредствено консультируют учителей садов и школ. Мы же заняты штамповкой недочеловеков по системе ЕГЭ, а наше коррекционное образование и опыт так называемых педагогов-новаторов 70-80-х годов прошлого века брошены в топку капитализма с нечеловеческим лицом. А дальше, а дальше у нас пустота. Недавно услышала мнение одного нашего светила, что русская школа психологии развилась в 20-е годы 20-го века, сделала неизмеримый вклад в теорию деятельности, которая сейчас признана весомой и развивается в развитых странах. Его вывод был, что поддержка государства и не нужна для фундаментальной науки. Видимо, так размышляют многие в нашей стране, на том и стоим.

Школа с оплатой в 19 тыс в месяц (что не мало при средней з/п в Зел. 30 тыс) - это коммерческий проект, а не благотворительность. Там что себе и сотрудникам з/п не начисляют, работают за идею?
"Поскольку наша школа хоть и платная, но некоммерческая организация, работающая ради образования и воспитания детей, а не ради получения прибыли, мы обращаемся ко всем"
Просить пожертвования с родителей на собственный бизнес? А инвесторов поискать не судьба? Видимо нет, т.к. бизнес сразу приберут к рукам, выжмут из учредителей и правления. Подайте люди добрые на собственный бизнес, за спасибо!

/ Цена выкупа здания - 75 миллионов рублей заёмных средств и 10 миллионов рублей собственных средств "Согласия". На половину суммы предварительно согласился предоставить кредит Сбербанк с условием, что вторую половину родители внесут сами/.

/ Из 81 семей, которые сегодня водят детей в "Согласие" 39 многодетных/.

Они хоть, надеюсь, понимают, во ЧТО вляпываются.
Боже, останови безумцев.

Сейчас французские коллеги пошли дальше,

Ага, зато со своими неграми а арабами разобраться не могут и вырождение нации едет

Подайте люди добрые на собственный бизнес, за спасибо!

Я, пожалуй, с этим соглашусь.

Просить пожертвования с родителей на собственный бизнес? А инвесторов поискать не судьба? Видимо нет, т.к. бизнес сразу приберут к рукам, выжмут из учредителей и правления. Подайте люди добрые на собственный бизнес, за спасибо!

А Вы бы сначала узнали поподробнее ситуацию, прежде чем просто языком чесать на форуме. Извините, пожалуйста, за резкость. Просто у меня очень много хороших знакомых водит детей в эту школу. Поэтому не сдержалась и написала. Простите.
Вы узнайте полностью ситуацию сначала, а потом пишите.

Просто у меня очень много хороших знакомых водит детей в эту школу.

так чего бы вам не рассказать?

У меня там до 8 класса учился младший ребенок, потом ушел в физ-мат лицей. Поверьте, бизнесом это назвать трудно, они там, мягко говоря, не жируют. Конечно, в вальдорфской системе есть спорные моменты, были и у нас свои проблемы, но в целом ребенку там было хорошо и осталось много теплых воспоминаний. Собственное здание - это то, что им давно нужно, и что решит массу проблем, поэтому я от души желаю школе удачи, пусть все получится!

Уважаемые! Любое образование - это некоммерческая деятельность!!! От налогов, арендной платы, расходов на всякие аккредитации и лицензии, оплата Интернета, связи, сдача кучи документов как по бухгалтерии, так и по учебному процессу - никто не освобождал. Да и просто зарплата 40 человек, которые там работают с налогами и отчислениями. Уж не думаю, что они там получают даже среднюю московскую зарплату учителей в 66 тыс.руб., которую озвучил Собянин. Если заметили, то арендную плату повышают и дотягивают до рыночных ставок. Негосударственному образованию - совсем не до жиру в нашей стране. А насчет бизнеса с гигантскими доходами, как некоторые высказались выше - Вы сами возьмете такой бизнес в управление с его хорошо если безубыточностью, а не убытками???? Это не распил и отмывка гос.денег в гос.учреждениях, где 1 м (!!!!) пешеходной дорожки стоит 14 тыс. руб., а бордюры на этой дорожке рассыпаются уже через месяц (если сомневаетесь - сходите на Центральную площадь).
Кто сталкивался только с таким процессом как получение аккредитации и лицензии, поймут про что я говорю: госпошлина около 3000 руб., а к этому надо оплатить расходы комиссии (командировочные, проезд, питание, проживание и пр.) - еще 100-150 тыс., к тому же потом открыто называют суммы от 15 тыс. руб. за каждую подпись!

Удивляюсь безалаберности родителей,которые от дают в детский сад ,который находится в в/ч Алабушево,где нет территории для прогулки, дети некоторые без прививок и т.д. Родителям деньги девать некуда.Моим знакомым предлагали путевки в Зеленограде,а они отказались.Нет мы лучше вложим деньги туда куда сами не знаем.Да,школа и сад существует давно,но замечу,что своего здания так и не получили. Только с протянутой рукой стоим и просим помощи.Это уже о чем то говорит. Теперь говорят о коттедже в п.Голубом для здания школы. Вальдорфскую систему не приняло наше образование и правильно сделало.Знаю детей,которые учились в этой школе и знания ужасные. Лично я не одобряю родителей,которые бездумно отдают своих детей сомнительным заведениям.Складывается впечатление об определенной категории родителей,которым не хочется заниматься своими детьми ,а прикрываются работой.Замечу-это мое мнение,я его не навязываю никому.

сколько бы спорного в системе не было, не знаю ни одного ребенка, который бы в последствии, став относительно уже взрослым человеком, тепло отзывался об этой школе\\ именно учившегося там ребенка\\

Согласна с Вами.

сколько бы спорного в системе не было, не знаю ни одного ребенка, который бы в последствии, став относительно уже взрослым человеком, тепло отзывался об этой школе\\ именно учившегося там ребенка\\

А я лично знаю тех, кто вообще после этой школы не мог учиться в обычной.
И знаний не хватало катастрофически, не могли программу годами нагнать , и в коллективе детском так и не прижились до выпускных классов.