О возбуждении уголовного дела по статье «Побои» в отношении учителя физкультуры ранее сообщило агентство «БалтИнфо» со ссылкой на источник в правоохранительных органах. По мнению администрации начальной школы №719, в публикации искажена информация.
Мама одного из учащихся обратилась с заявлением к директору школы в конце октября, сообщили Zelenograd.ru в администрации школы. Накануне вечером, помогая ребенку купаться, женщина увидела у него большую ссадину на ноге. Мальчик рассказал, что учитель физкультуры ударил его во время урока гимнастической палкой. Мать сфотографировала ссадину. В день её обращения учителя сразу же вызывали к директору, но учитель, как выяснилось, уже ушёл из школы и был недоступен. На следующий день директор школы потребовал у педагога объяснений. Тот рассказал, что дети «не слушались, и он нечаянно ударил палкой». Школьная администрация, возмущенная его действиями, решила сразу же обратиться в полицию, но заявительница попросила уволить учителя физкультуры по статье «применение физического насилия» — это её удовлетворит. Что и было сделано через несколько дней.
Вскоре после этого инцидента выяснилось, что педагог ударил ещё несколько учеников второго класса. «Воспитательный процесс» происходил на уроках физкультуры.
Со слов администрации школы, уволенный по статье 336 Трудового кодекса педагог незамедлительно подал в суд. Он считает увольнение «по статье» незаконным. Порядок увольнения не был соблюдён, решил зеленоградский суд, удовлетворив иск и сочтя доводы администрации школы, показания родителей и фото ссадины неубедительными.
Школа подала на апелляцию, опротестовывая решение судьи. В школе считают увольнение законным — учитель должен был написать объяснительную записку, но не сделал этого. Разбирательство продолжится в этом году. В свою очередь, мама пострадавшего ученика подала в суд на учителя физкультуры в связи с нанесением побоев ребенку.
Слышал сейчас и без этого с дисциплиной плохи дела в школах.
При этом современные дети вряд ли уж настолько невыносимее предыдущих. Вот родители - это да. Родители сейчас пошли на несколько порядков истеричнее. Сами позавчера в подъезде ягу с портвейном мешали, а сегодня права качают, грозятся всякими связями и вообще да ты на кого нарываешься!
Короче, моё мнение - все при своих. Физрука реабилитировать, ребёнку впредь наука, родителям - чаще бывать дома и рассказывать, что такое хорошо и что такое плохо.
Так то когда было, и указкой в лоб, и линейкой по рукам, а военруки и по матушке не стеснялись приложить. И как-то не помню, чтобы кто-то жаловался. Теперь методы иные.
Отредактировано: 29-01-2015, 12:32
Отредактировано: 29-01-2015, 13:13
Надо не "номальных" учителей искать, а детей своих нормально воспитывать
А учителя в школах очень часто встречаются с психическими отклонениями, это ни для кого не секрет. Ведь за такую маленькую заработную плату на такой тяжелой и ответственной работе желающих работать мало. Вот и держатся школьные администрации за любого сотрудника, им обязательства по образованию детей выполнять надо, а привлечь учителей не чем.
Слышал сейчас и без этого с дисциплиной плохи дела в школах.
Розги - тоже метод воспитания, практикуемый и сегодня в некоторых частных школах Британии, а в Канаде его вообще несколько лет назад узаконили.
По большому счету, можно силой убеждения справится с любым зловредным учеником и его зловредными родителями. Но, для этого надо много работать и быть учителем не по диплому, а по призванию. Похоже, что в обсуждаемом случае учитель был по диплому, да еще с юношеской горячностью.
Быть учителем во многом искусство, требующее ряда качеств. В педколледжи и вузы долгое время шли по принципу "ума нет - иди в пед". Так, что если попался хороший учитель - повезло.
Вот поэтому профотбор на педагогические специальности должен быть жесткий. Если нервы не стальные тросы, то учитель может или ученика отходить подручными предметами или сам в психушку попадет. А если суицид?
С другой стороны, взялся за ум уже после 20-ти. Сам. Закурил. Ну это я...
Отредактировано: 30-01-2015, 21:20
Бывает еще веселее. Реальный случай из жизни одного училища. Молодая учительница беседует с папой ученика. Папа говорит: "Так ты его бей, я бью и тебе разрешаю. Он не понимает иначе." В принципе можно себя подготовить и к общению с папами на джипах и с мамами в норке. Что-то типа "доброе слово и пистолет". Пистолет в переносном смысле естественно.
Быть учителем во многом искусство, требующее ряда качеств. В педколледжи и вузы долгое время шли по принципу "ума нет - иди в пед". Так, что если попался хороший учитель - повезло.